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婴幼教室以“研究和倡导早期家庭教育的科学理论,并将科学理论付诸教育实践,开发适合中国家庭的教育产品,团结各地同志者,不遗余力的加以推广,以期提高民族智慧,普遍改善家庭教育质量,使中华民族的下一代成为健全、、有创造力的一代新人”为宗旨,吸收世界儿童权利公约、蒙台梭利教育思想、脑科学理论、多元智能理论、关键期理论、感觉统合理论等国内外的教育思想,奥尔夫音乐等各学科的教学法,北京“儿童主体性发展与教育”科研课题的成果等,形成婴幼教室鲜明的教育哲学观。 [详细介绍]
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